Operação
Inteligência Pedagógica
Desempenho, frequência e evolução de aprendizagem do Colégio Horizonte.
Média geral da escola
7,8
+0,3 vs. trimestre anterior
Frequência média
94,2%
+0,6 pp vs. bimestre
Alunos em risco
128
18 críticos · 110 atenção
Taxa de aprovação prevista
92,4%
+1,1 pp vs. ciclo anterior
Evolução de aprendizagem
+8,5%
Avaliações diagnósticas 2025
Índice pedagógico (IP)
82
+3 pts vs. trimestre
Segmentos educacionais
Visão consolidada por ciclo · outubro/2025
Educação Infantil
Saudável8.4
Média geral
Alunos
214
Freq.
96.1%
Aprov.
98%
Fundamental I
Saudável7.9
Média geral
Alunos
468
Freq.
94.8%
Aprov.
94%
Fundamental II
Atenção7.2
Média geral
Alunos
512
Freq.
92.7%
Aprov.
88%
Ensino Médio
Atenção7.5
Média geral
Alunos
386
Freq.
93.4%
Aprov.
91%
Mapa de saúde pedagógica
Turmas ordenadas por risco · atualizado há 12 min
| Turma | Segmento | Média | Freq. | Sinal | Status |
|---|---|---|---|---|---|
9º ano A T-901 · 32 alunos | Fund. II | 6.4 | 88.2% | Queda em matemática por 3 avaliações | Urgente |
8º ano C T-712 · 30 alunos | Fund. II | 6.8 | 90.1% | 12 alunos com nota < 5 em ciências | Urgente |
2ª série EM B T-604 · 28 alunos | Ensino Médio | 7.0 | 91.5% | Baixa engajamento em redação | Atenção |
5º ano B T-521 · 26 alunos | Fund. I | 7.6 | 94.7% | Fluência de leitura abaixo da meta | Atenção |
3º ano A T-410 · 25 alunos | Fund. I | 8.5 | 96.4% | Melhor evolução no diagnóstico | Saudável |
Infantil V T-305 · 22 alunos | Infantil | 8.7 | 97.1% | Alfabetização acima da meta | Saudável |
Evolução acadêmica
Índice Pedagógico consolidado · últimos 12 meses
IP atual
82
Variação 12m
+8 pts
Meta 2025
85
Urgente
46
Alunos com 3+ notas baixas
Concentrados em matemática e ciências do Fund. II
Atenção
6
Turmas abaixo da meta
Média inferior a 7,0 no último bimestre
Atenção
74
Faltas recorrentes
Alunos com frequência abaixo de 85%
Urgente
38
Reprovação estimada
Projeção com base nos 3 bimestres atuais
Insights de IA · Pedagógico
Recomendações para coordenação e diretoria acadêmica
Copiloto
- UrgenteMatemática do 9º ano compromete o IP da escola3 turmas com média abaixo de 6,5 puxam o índice pedagógico. Recomenda-se reforço estruturado e reunião com coordenação.
- AtençãoFluência de leitura no 5º ano ficou 12% abaixo da metaDiagnóstico indica necessidade de trilha de leitura assistida por 8 semanas.
- Saudável3º ano A é referência de evoluçãoMetodologia adotada elevou a média em 1,2 ponto. Replicar prática nas turmas paralelas.
Qualidade educacional
Meta 2025: 85 pts · atingido 96%
Índice geral
82
Meta 85 · faltam 3 pts
Melhor: FrequênciaFoco: Engajamento
Notas por dimensão
- Aprendizagem8.3+0.2
- Frequência9.1+0.1
- Engajamento7.6-0.2
- Diagnósticos externos7.9+0.4
- Formação docente8.4+0.3
Linha do tempo · Pedagógico
Sinais e eventos acadêmicos em tempo real
- 07:20AtençãoDiagnóstico de matemática aplicado no 9º anoMédia inicial 6,1 · previsão de recuperação em 6 semanas
- 09:05SaudávelReunião pedagógica Fund. II concluídaPlano de reforço aprovado para 4 turmas
- 10:42UrgenteAlerta de queda em ciências · 8º C12 alunos com nota abaixo de 5 nas últimas 3 avaliações
- 13:18SaudávelFormação de professores realizadaTrilha de metodologias ativas · 82% de participação
- 15:47SaudávelProvão simulado ENEM aplicado3ª série EM · média 612 · +18 pts vs. simulado anterior
Copiloto Pedagógico
Diagnóstico acadêmico com base nos sinais do dia
Marina, o Índice Pedagógico subiu 3 pontos, mas o 9º ano precisa de intervenção imediata.